你想学习按照天主教思想观点看问题，也就是说，按照具有世界胸怀的观点看问题。因此，特此列举一些要点，供你参考：

──对天主教正统教义中，生机蓬勃，绐终不变的信理，应有广阔的视野，深刻的领会。

──对哲学传统思想，对历史评注，重新提出标准教训时，应从正确、稳当和健康的意愿出发，切忌轻率。

──对科学与当代思潮的动向，应有慎重明智的了解。

──以及对当前社会和生活方式的变化动态，应抱积极和开明的态度。

你来信报告使徒工作的内容，我完全心领神会。你写道：

「我马上要以复习物理来做三个小时的祈祷。这将是一场连珠炮轰击战。如果又攻陷一座对方阵地的话──它就在图书馆我的阅读桌另一边，跟我面对面相峙──他来这里时，您已经见过他的面了。」

我还记得，在一次讲话中，我说过：祈祷与工作之间，不应该有中断间隙。那时，你听到后所表现的高兴神情，如今依然历历在目。

学习与工作，是全体基督信徒义不容辞的责任；是我们用以自卫，防御教会敌人攻击的武器；是我们用来发挥专业特长，吸引广大品行善良而各自为战的人灵，团结组织起来的工具；是一切愿在世俗中做使徒有志之士，最基本的战斗武器。

你作为一个学生，应当以使徒的精神努力读书。心里要坚信：一小时连一小时地埋头苦读，已经──甚至现在就──构成了献给天主的属神的祭献，有益于全人类，有益于你的国家，有益于你自己的灵魂。

你有一匹战马，名叫学习。你下过千次决心，要善用时间。可是，常被琐碎的小事，引得分心。有时，连你自己也不能满意。你缺乏坚定的意志，尽管你每天还是重新开始。

你可曾试过，把你的学习，为一项具体使徒工作的成功，而奉献给天主呢？

到处去凑热闹，当然比埋头读书要轻松。但是，当然也出不了成果。

你若明知学习是一项使徒工作，但仍旧只求勉强及格，那就说明：你的灵修生活很糟。

你若长此以往，吊儿郎当，便会丧失进取心，像福音譬喻中那个仆役一样，自作聪明，把所得的那个钱币，埋没起来。你若不快快纠正，恐怕会自绝于天主的友谊，滚进好逸恶劳的泥坑。

你应当埋头读书……但还不够。

那些只为名利拼命的人，能有什么成就呢？那些胸无大志，只求老了有几年清福可享的人，能有什么建树呢？

我们埋头读书，必须志在为天主赢得世界，征服世界。这样才能把我们的奋斗，提高到一个新的水平上：能把我们的工作，转化成与天主的来往，转化成支持未来追随我们道路的人的基础。

这样，学习便成为祈祷了。

在今天，如同在耶稣基督时代一样，对信仰的真理说「不」，加以否认，或置若罔闻，也是轻而易举的。但是，你自命为教友的人，应当从「是」做起。

经过一段学习之后，你便能解释清楚你坚信的理由。你便能说明真理与科学，真理与生活之间，是没有矛盾的，而且也不可能有任何矛盾。

身为学生而不学习，何用之有？

当你在学习中，碰到犹如攀山越岭的困难时，就把你的勤奋努力，献给耶稣吧。告诉祂：你继续坚持专心致志地苦读书，为能利用知识作为武器，跟敌人作战；为能拯救广大人灵。我可以向你保证：你的学习，马上会化成祈祷。

你可意识到：有多少人全要依靠你？是否作好了健全的准备？有多得不可胜数的人灵！

难道你现在还不想一丝不苟地学习和工作吗？